Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ekonomi melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) pada SMA Negeri 11 Semarang
<p><em>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat hasil belajar siswa akan materi pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran konvensional, mengetahui tingkat pemahaman siswa akan materi pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran CTL, dan mengetahui per...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2006-12-01
|
| Series: | Dinamika Pendidikan |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/473 |