A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ESPAÇO ESCOLAR

Este artigo é um recorte da pesquisa realizada no Mestrado Profissional em Educação – UFFS/Campus Erechim, defendida em agosto de 2018, e tem como objetivo “Compreender a relevância do trabalho do coordenador pedagógico em articulação com as ações vinculadas à formação continuada de professores n...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jerônimo Sartori, Marcia Fabris
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Mato Grosso 2021-08-01
Series:Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/5766/4326