Pendekatan Fonetik, Kontrastif, dan Komunikatif dalam Pengajaran Membaca Alquran
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pendekatan fonetik, pendekatan kontrastif, dan pendekatan komunikatif dalam mengajar membaca Alquran bagi muslim Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kepustakaan untuk mengungkap pengajaran membaca Alquran dengan pe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Ushuluddin dan Adab UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019-11-01
|
| Series: | Arabic Literatures for Academic Zealots |
| Online Access: | http://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/alfaz/article/view/2294 |