Longitud (número de preguntas) y resultado de un examen Length (number of questions) and exams results
Objetivo. Este artículo presenta dos estudios sobre la relación entre el número de preguntas de un examen y sus resultados. Estos dos estudios se realizaron en respuesta a dos problemas concretos presentados en dos facultades de ciencias de la salud de dos universidades catalanas. Sujetos y métodos....
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Elsevier
2010-09-01
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Series: | Educación Médica |
Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132010000300010 |