La construcción subjetiva de la experiencia: un análisis de la memoria y la resiliencia en sentido educativo
En este artículo se lleva a cabo un análisis teórico de la memoria y la resiliencia en sentido educativo para examinar las prácticas docentes dirigidas a la promoción de estas cualidades en el educando de cualquier nivel educativo. La pertinencia de este estudio se justifica por la necesidad de repe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
FahrenHouse
2019-01-01
|
| Series: | Foro de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/611 |