Competenţele profesorului în şcoala contemporană Europeană
Lucrarea de faţă îşi propune să arate rezultatele cercetării întreprinse cu privire la competenţele psihosociale ale profesorilor din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2018-2019, la un număr de 200 de profesori din 9 şcoli din România, nivel preuniversitar , urban şi rural, în contextul tra...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Academy of Economic Studies of Moldova
2019-09-01
|
| Series: | CSIE Working Papers Series |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://csei.ase.md/wp/files/issue13/WP_Issue13-47-58_MOG.pdf |