Intercambio de saberes en torno a las prácticas de crianza entre la sala cuna y la familia
Se presenta un estudio de caso realizado en Chile, orientado a conocer cómo se produce el intercambio de saberes en torno a las prácticas de crianza entre la sala cuna y las familias y cómo se utiliza este saber para enriquecer la propuesta curricular del nivel. Los datos se recogieron mediante anál...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2018-06-01
|
| Series: | Revista Electronic@ Educare |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/8692 |