A avaliação em Educação Matemática: um olhar fenomenológico sobre a produção acadêmica do III SIPEM
Este texto expõe uma meta-compreensão da pesquisa que foca o tema avaliação, no âmbito da Educação Matemática. Consideramos os trabalhos apresentados no III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEM) e, numa abordagem fenomenológica-hermenêutica, articulamos a análise estrutu...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2010-10-01
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Series: | Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia |
Online Access: | https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/644 |