La Inclusión y Atención a la Diversidad en las Clases de Inglés a Través del Método LEBY en las Academias de Idiomas Ecuatorianas

La Inclusión y Atención a la Diversidad en las Clases de Inglés a Través del Método LEBY en las Academias de Idiomas Ecuatorianas

A las academias de idiomas ecuatorianas asisten estudiantes que son muestras del amplio y rico mosaico étnico, multi - intercultural de la sociedad. Sin embargo, no se aprovechan las aristas de este proceso de enseñanza – aprendizaje para dar atención a esta rica diversidad cultural y hacerlo más i...

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Bibliographic Details
Main Authors: Josué Reinaldo Bonilla Tenesaca, Dr. C., Isabel Batista Medina, Dra. C., Marisela Jiménez, Dra. C.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Guayaquil, Ecuador 2017-04-01
Series:Revista de Investigación, Formación y Desarrollo
Subjects:
Atención a la Diversidad
Etnias
Inclusión
Método LEBY
Online Access:http://ojs.formacion.edu.ec/index.php/rif/article/view/62

Internet

http://ojs.formacion.edu.ec/index.php/rif/article/view/62

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