A tradução oral como processo ativador de consciência linguística: uma visão psicolinguística
A prática da tradução oral em aulas de leitura, em língua inglesa como língua estrangeira, por parte de alunos adultos iniciantes, parece promover o desenvolvimento de habilidades metalinguísticas e metacognitivas no que diz respeito à construção e à ordem de substantivos e adjetivos em inglês. Ao c...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2000-01-01
|
| Series: | Letras de Hoje |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/14792/9859 |