La Inferencia Estadística como Metodología. Análisis de Contenido de Ideas Fundamentales (IEF))

¿Qué sucede en el aula de clase con la Inferencia Estadística enseñada como metodología y no como una matemática más; y con eje en la naturaleza del saber estadístico manifestado a través de ideas fundamentales?. Este artículo reproduce y analiza experiencias reales realizadas sobre la base de las r...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Roberto Meyer, Marta Debiaggi, Nerina Giménez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional del Litoral 2008-12-01
Series:Ciencias Económicas
Subjects:
Online Access:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/1127