La actividad de control a clases desde el trabajo metodológico
La motivación central de esta ponencia parte de observar que existe insuficiente trabajo metodológico en la organización del control a clases en relación a su evaluación tanto cualitativa como cuantitativamente, lo cual tiene profundos impactos éticos que atentan contra la calidad del proceso docent...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2019-06-01
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Series: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
Subjects: | |
Online Access: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/426 |