Concepciones de los profesores sobre el rol de los modelos científicos en clases de física

Este artículo tiene su origen en una Tesis de Maestría referida a las concepciones de docentes, científicos y estudiantes universitarios de ciencias sobre los modelos y su rol en la construcción del conocimiento científico. Los resultados de est...

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Bibliographic Details
Main Authors: Stella Maris Islas, Marta A. Pesa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2010-11-01
Series:Revista de Enseñanza de la Física
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8097