Iletrismo, práticas e representações da escrita

<p>O ensino/aprendizagem da língua escrita, quer se trate de língua materna ou de língua estrangeira, apresenta aos professores e a muitos alunos sérios problemas que as pesquisas em didática não conseguem resolver de maneira satisfatória. Ora, o domínio da escrita é a principal condição de su...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Michel Dabène
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais 2002-10-01
Series:Scripta
Subjects:
Online Access:http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/12446