Relação entre consciência fonológica e desvio fonológico em crianças da 1ª série do ensino fundamental Relation between phonological awareness and phonological disorders in children in 1st grade of basic education
OBJETIVO: verificar a relação entre a consciência fonológica e os desvios fonológicos. MÉTODOS: o estudo foi realizado com 34 crianças de ambos os sexos, sendo que 17 apresentavam alteração no aspecto fonológico e 17 não, com idades entre 6 e 8 anos, estudantes da 1ª série de uma escola estadual e o...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
CEFAC Saúde e Educação
2009-01-01
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| Series: | Revista CEFAC |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000600010 |