Educação a distância: uma reflexão sobre a relação professor-tutor e estudante no processo de ensino e aprendizagem

Este estudo objetiva analisar como a atuação do professor-tutor pode refletir no aprendizado dos alunos de cursos de Educação a Distância (EAD). Buscou-se por meio da pesquisa bibliográfica identificar as principais referências sobre educação a distância em livros e artigos científicos que fundame...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Celuta Maria Santos Vieira, Roberta Melo de Andrade Abreu
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Centro Universitário Internacional (UNINTER) 2016-08-01
Series:Intersaberes
Subjects:
Online Access:https://uninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/905/577