Peningkatan Penguasaan Vocabulary Teks Deskriptif melalui Pendekatan Scientific dengan Model Guide Inquiry pada Siswa SMPN 1 Besuki
erdasarkan hasil observasi yang dilakukan di Kelas VIII B pada waktu pembelajaran Bahasa Inggris diperoleh hasil bahwa Prestasi belajar siswa kurang memuaskan, yaitu dari 26 siswa hanya 1 siswa yang nilainya dapat mencapai KKM atau ≥ 70 dan 10 siswa nilainya antara 41-69, sedangkan 15 siswa lainnya...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
2018-02-01
|
| Series: | Briliant |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/142 |