Analisar a língua para aprender a ler: a consciência meta(linguística) e a apresendizagem da leitura

O presente trabalho insere-se num estudo longitudinal (Viana, 1998), onde é analisado o valor preditivo, em termos de futuro desempenho leitor, de uma prova de identificação de competências linguísticas (Viana, 1998, 1999). Inclui uma subescala destinada a avaliar a capacidade da criança reflectir s...

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Bibliographic Details
Main Author: Fernanda Leopoldina Viana
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Católica Portuguesa 2002-01-01
Series:Revista Portuguesa de Investigação Educacional
Online Access:https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/3198