A educação virtual como agente transformador dos processos de aprendizagem

Neste artigo, tem como objetivo analisar a educação virtual como agente transformador dos processos de aprendizagem por meio da pesquisa documental e descritiva, para a qual as estatísticas fornecidas pelo Ministério da Educação do Chile, Peru e Colômbia em em relação ao uso das tecnologias de info...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Katihuska Mota, Carlos Concha, Natalie Muñoz
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2020-09-01
Series:Política e Gestão Educacional
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14358