Case Study as teaching strategy in training of students in Library Science

Case Study as teaching strategy in training of students in Library Science

Este ensayo propone una base teórica y algunos lineamientos para implementar el estudio de casos en la formación del estudiantado de las carreras que oferta la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Esta estrategia didáctica puede ser exitosa en situ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Esteban González Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2015-01-01
Series:e-Ciencias de la Información
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476847248004

Similar Items

Similar Items