Perfil de estudantes acompanhados por um serviço de educação inclusiva do sertão baiano
Buscou-se conhecer o perfil clínico-epidemiológico de alunos com problemas de aprendizagem e/ou comportamento acompanhados pelo Núcleo de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação e Esportes (NEI/SEDUC) de Juazeiro-BA. Analisaram-se também as concepções dos familiares sobre o diagnóstic...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Brasília
2018-04-01
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| Series: | Tempus Actas de Saúde Coletiva |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.tempusactas.unb.br/index.php/tempus/article/view/2008 |