Kedudukan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada Sekolah Dasar
Indonesia Pendahuluan: Tulisan ini merupakan hasil analisa tentang pentingnya pelajaran IPS pada usia sekolah terutama pada pendidikan dasar. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan cara menelusuri berbagai sumber referensi secara kritis untuk mendapatkan data yang benar da...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin
2016-10-01
|
| Series: | Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna/article/view/742 |