Educação Escolar Indígena, matemática e cultura: a abordagem etnomatemática

Esse artigo, de cunho teórico, busca promover uma reflexão sobre os desafios da Educação Escolar Indígena brasileira na construção de um processo educativo na Educação Matemática que contemple amatemática tradicional dos povos e a matemática acadêmica. O trabalho tem como elemento fundamental que as...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lucí T. M. dos Santos Bernardi, Ademir Donizeti Caldeira
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Nariño 2011-02-01
Series:Revista Latinoamericana de Etnomatemática
Subjects:
Online Access:http://www.etnomatematica.org/v4-n1-febrero2011/santos-donizeti.pdf