Práticas de ensino e formação docente: notas sobre a experiência da Licenciatura em Filosofia da UFABC
<p><a>http://dx.doi.org/10.5902/1984644415967</a></p><p>O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a concepção de prática de ensino como experiência de formação docente. Para tanto, inicia com uma série de questionamentos sobre a Filosofia como disciplina escola...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015-01-01
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Series: | Educação (UFSM) |
Subjects: | |
Online Access: | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/15967 |