Tomando perfil: ¿quién ingresa a Ciencias de la Educación?
En las décadas pasadas se ha observado un fuerte incremento de la matrícula universitaria en nuestro país. Al mismo tiempo, se ha producido un aumento en el número de estudiantes que ingresan con antecedentes ¿no tradicionales¿, luego de un tiempo de haber finalizado la escuela secundaria. A partir...
Main Authors: | Florencia Garibotti, Gladys A. Ambroggio |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2012-01-01
|
Series: | Praxis Educativa |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153124649006 |
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