A la conquête de la langue orale et écrite élaborée : entre enjeu méthodologique et apprentissage
Cet article se fonde sur les différentes étapes de notre recherche sur la langue des élèves, s’inscrivant dans le cadre de la méthodologie expérimentale, de la collecte de données sur le terrain à l’analyse linguistique des productions orales et écrites des élèves. Ce sont les élèves de CM1 (enfants...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
EDP Sciences
2015-01-01
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Series: | SHS Web of Conferences |
Online Access: | http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20152001002 |