El aprendizaje de las herramientas informáticas en la formación del traductor
Hay que distinguir entre las competencias informáticas generales y las competencias informáticas específicas de la traducción, a las cuales se asocian gran diversidad de herramientas y tareas. Si el contexto de aprendizaje no lo permite, es imposible establecer un aprendizaje situado adecuado en una...
Main Author: | Richard Samson |
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Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2013-12-01
|
Series: | Revista Tradumàtica |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistes.uab.cat/tradumatica/article/view/54 |
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