Hacia un currículo vivo: la evaluación en educación médica Towards a live curriculum: assessing medical education evaluation
Mediante la clarificación de conceptos clave se delimita el problema de las reformas curriculares en las facultades de medicina, a la luz de la reorganización del plan de estudios; se establecen diferencias entre plan de estudios y currículo y se intenta profundizar en los conceptos de integralidad,...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de La Sabana
2007-06-01
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| Series: | Educación y Educadores |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942007000100008 |