Il software per le difficoltà di lettura e scrittura (seconda parte)

Discussione dell’uso di software didattici con studenti che presentano difficolta' di lettura e scrittura (parte 2 di 2).

Bibliographic Details
Main Author: Michela Ott
Format: Article
Language:English
Published: Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) 1999-01-01
Series:Italian Journal of Educational Technology
Subjects:
Online Access:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/605