Nuevos retos para el profesorado de secundaria obligatoria: formación permanente para la atención a la diversidad en las aulas (New challenges for teachers of compulsory secondary: lifelong learning for attention to diversity in the classrooms) (Nouveaux défis pour le professorat de secondaire obligatoire :formation permanente pour l’attention à la diversité dans la salle de classe) (Novos desafios para os professores do ensino médio obrigatório: formação permanente para a atenção à diversidade na sala de aula)
La llegada reciente de alumnos inmigrantes a los centros educativos en España ha enfrentado al profesorado a nuevos retos. El presente artículo pone de manifiesto cuáles son estos nuevos retos que afrontan los docentes de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, ESO, a partir de sus propias voc...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2009-12-01
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Series: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://magisinvestigacioneducacion.javeriana.edu.co/numero-tres/PDFs/3_nuria_gine.pdf |