A produção do efeito simbólico da escola pública no acesso de estudantes ao ensino superior
O artigo aborda tanto a produção quanto os paradoxos do efeito simbólico de instituição pública de ensino médio, quando do acesso dos seus estudantes à universidade pública. A escola pauta a sua ação em exames de seleção para o ensino superior, mesmo com o ensino médio tendo outras finalidades como...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2018-01-01
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| Series: | ETD: Educação Temática Digital |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8647431 |