آموزش و بهبود شایستگی‌های رهبری با روش کانون ارزیابی توسعه رهبر: مطالعه تجربی شایستگی‌های تحول‌گرایی، تیم‌سازی و تفکر استراتژیک

هدف پژوهش حاضر، آموزش و بهبود شایستگی‌های رهبری تحول‌گرایی، تیم‌سازی و تفکر استراتژیک در مدیران یک شرکت دولتی با استفاده از روش کانون ارزیابی توسعه رهبر (کاتر ) بود. روش پژوهش، روش آزمایشی (پیش آزمون – پس آزمون) بود. برای اجرای پژوهش، تعداد 10 نفر از مدیران شرکت با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی س...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: نقی رعدی افسوران, سید علی سیادت, رضا هویدا, حمیدرضا عریضی سامانی, جورج ثورنتون
Format: Article
Language:fas
Published: Shahid Chamran University of Ahvaz 2019-08-01
Series:مجله علوم تربیتی
Subjects:
Online Access:https://education.scu.ac.ir/article_14732_d858b268182dd4494bc1e222d87f8edf.pdf