A disciplinarização da epistemologia no ensino da(s) Teoria(s) da Comunicação
Como as discussões epistemológicas sobre Comunicação se articulam com o ensino acadêmico? A questão nasce de um paradoxo: embora não exista consenso a respeito de premissas epistemológicas da área, nos cursos de graduação essa discussã é reduzida a poucas disciplinas, geralmente Teoria da Comunicaçã...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2013-12-01
|
| Series: | Intexto |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.ufrgs.br/index.php/intexto/article/view/40193 |