Ambientes virtuais de aprendizagem como apoio ao ensino da Biblioteconomia

• Main Authors: Augusto Maciel Munhoz, Mara Lucia Fernandes Carneiro
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal do Rio Grande 2009-04-01
• Series: BIBLOS : Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação
• Subjects: tecnologias da informação e da comunicação; educação a distância; Biblioteconomia; ambientes virtuais de aprendizagem
• Online Access: http://www.seer.furg.br/ojs/index.php/biblos/article/view/1306/590
• ISSN: 0102-4388; 2236-7594

O presente trabalho relata e analisa a experiência da utilização de um ambiente virtual, usado para fins de aprendizagem de alunos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. A partir da análise dessa experiência, buscou-se discutir a utilização dos ambientes virtuais como recurso pedagógico e sua implicação no processo de ensino-aprendizagem, considerando as perspectivas dos docentes e do corpo discente. Constatou-se que os ambientes virtuais de aprendizagem não vêm substituir as aulas presenciais, mas acrescentar aos alunos outras opções de acesso à informação.