Ambientes virtuais de aprendizagem como apoio ao ensino da Biblioteconomia
O presente trabalho relata e analisa a experiência da utilização de um ambiente virtual, usado para fins de aprendizagem de alunos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. A partir da análise dessa experiência, buscou-se discutir a utilização dos ambientes vi...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande
2009-04-01
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Series: | BIBLOS : Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.seer.furg.br/ojs/index.php/biblos/article/view/1306/590 |