Convivencia, conflicto y pacto, hacia la construcción participativa de escenarios de convivencia escolar
El presente artículo contempla un diálogo de autores en torno a las relaciones que se pueden dar en la construcción participativa de escenarios de convivencia a partir de la concepción del conflicto y los pactos de convivencia escolar como espacios de conciliación integradores, los cuales reconocen...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Cesmag
2019-11-01
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Series: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
Subjects: | |
Online Access: | https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/article/view/72/360 |