Teorías de aprendizaje y su relación en la educación ambiental costarricense
Durante muchos años se ha buscado optimizar la experiencia educativa con el fin de mejorar la transposición pedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto llevó al desarrollo de diversas teorías de aprendizaje, entre ellas el conductismo, cognitivismo, constructivismo, socio-constructivis...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2019-05-01
|
Series: | Ensayos Pedagógicos |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/11854/16115 |