Circulação da palavra na escola: possibilidades de emergência do sujeito
O objetivo deste artigo é problematizar de que modo se configuram diferentes espaços na escola, com respeito à circulação e da “tomada” da palavra, no sentido de propiciar o advento do sujeito e a construção de uma experiência coletiva. O texto fundamenta-se na Psicanálise freudo-lacaniana, e dialog...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2019-10-01
|
| Series: | Revista Polis e Psique |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/PolisePsique/article/view/65884 |