Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam
Penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together dalam meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VIII MTs Negeri Palopo. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A MTs Negeri Palopo pada se...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
South Sulawesi Education Development (SSED)
2019-02-01
|
| Series: | Didaktika: Jurnal Kependidikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/65 |