En el camino de la inclusión: una mirada al entorno educativo y al plan de intervención en aula
El presente artículo pretende aportar algunas ideas o claves sobre la conceptualización de escuela inclusiva. Para ello se muestra la justificación realizada por distintos autores, así como las definiciones de los términos equidad e inclusión. El paradigma de escuela inclusiva incide en la visión...
Main Author: | Karmele Totoricagüena Barandica |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
ADIDE Federación
2018-12-01
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Series: | Avances en Supervisión Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/629 |
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