Multiculturalismo e formação de professores: dimensões, possibilidades e desafios na contemporaneidade
O presente texto constitui-se em ensaio, a partir de conferência proferida sobre o multiculturalismo, entendido como um conjunto de respostas à diversidade cultural e desafio a preconceitos, no campo educacional. Defende e desenvolve três argumentos centrais, a saber: o multiculturalismo não deve se...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fundação CESGRANRIO
2018-07-01
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| Series: | Ensaio |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362018000301151&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt |