Politike cjeloživotnog učenja u Europskoj uniji i Hrvatskoj

Nije nova činjenica da čovjek uči cijeloga života u obrazovnim institucijama ili različitim socijalnim situacijama. Novost je sve važnije mjesto koje cjeloživotno učenje zauzima u javnim politikama. U ovom tekstu autor pokazuje kada se i na kojim osnovama oblikuju europske politike cjeloživotnog uč...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tihomir Žiljak
Format: Article
Language:English
Published: Faculty of Political Science, University of Zagreb, Croatia 2004-01-01
Series:Anali Hrvatskog Politološkog Društva
Online Access:http://hrcak.srce.hr/file/56609