LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA EN EL SISTEMA TECNOLÓGICO DE VERACRUZ: UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO / SCIENCE EDUCATION IN THE TECHNOLOGICAL SYSTEM OF VERACRUZ: A GENDER PERSPECTIVE

LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA EN EL SISTEMA TECNOLÓGICO DE VERACRUZ: UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO / SCIENCE EDUCATION IN THE TECHNOLOGICAL SYSTEM OF VERACRUZ: A GENDER PERSPECTIVE

RESUMEN: Desde sus inicios la actividad científica se ha concebido como una ocupación propia del género masculino. A pesar de los esfuerzos por incorporar a las mujeres en las comunidades de investigación científica, aún queda mucho por hacer. Con base en lo anterior, se realizó un estudio cuyo obje...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Manuel Villarruel-Fuentes, Fernando Pérez-Santiago
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2017-06-01
Series:Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Subjects:
enseñanza de las ciencias
género
aprendizaje
educación
superior
educación superior
science education
gender
learning
higher education
Online Access:http://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/508/539

Internet

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