Assunzione di ruolo e funzioni conversazionali in un corso universitario "blended"
Tra le strategie che favoriscono la partecipazione degli studenti in un corso universitario online troviamo la predisposizione di ruoli all’interno di un gruppo. L’obiettivo del presente studio è analizzare come gli studenti di un corso online interpretano il ruolo loro assegnato, in termini di funz...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)
2016-02-01
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| Series: | Italian Journal of Educational Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/814 |