A EJA NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
RESUMO: Este artigo pretende discutir a formação do professor da Educação de Jovens e Adultos (EJA), relacionando-a com a nossa experiência em uma turma da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia, em Minas Gerais. Para isso, será feita uma breve apresentação histórica dessa modal...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Editora da Universidade Federal de Uberlândia
2013-06-01
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Series: | Revista de Educação Popular |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20318 |