<b>Entre a história cultural e a teoria literária: rumo a uma história dos cânones escolares no Brasil</b>
Foi com o intuito de localizar e discutir os momentos em que Chartier dialoga com os (ou se apropria dos) estudos literários, em alguns de seus textos e entrevistas, bem como de verificar o modo como o autor sugere uma linha de pesquisas que cruza algumas contribuições da teoria ou da história liter...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2012-02-01
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| Series: | Revista Brasileira de História da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38682 |