O programa “Educação: Compromisso de São Paulo” e o “Novo Modelo de Escola de Tempo Integral”
O objetivo deste artigo é analisar o modo pelo qual se processam os valores da lógica empresarial incorporada pelo “Novo Modelo de Escola de Tempo Integral”, um dos pilares do programa “Educação: Compromisso de São Paulo”, adotado pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. As análises teóri...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2020-04-01
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| Series: | Revista Histedbr On-line |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8654673 |