Produção do conhecimento sobre a formação dos professores do campo no Brasil: teses e antíteses

Os elementos apresentados no texto são parte da análise de 433 estudos em nível de teses e dissertações a partir das expressões exatas Educação do campo, Educação rural, Escola rural e Educação no campo, cujos resultados fornecem a base deste texto, resultante de uma tese de doutorado. O objetivo é...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Joelma de Oliveira Albuquerque
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2015-02-01
Series:Revista Histedbr On-line
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640358