Educação para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática e as Relações com a Politica de Avaliação em Larga Escala na Educação Básica
<p>DOI: http://dx.doi.org/10.5902/1984644418173</p><p>Neste artigo tivemos a intenção de caracterizar as relações existentes entre a politica estratégica STEM estadunidense e as politicas de avaliação para a Educação Básica no Estado da Florida. Trata-se, portanto, de uma pesquisa...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2016-02-01
|
Series: | Educação (UFSM) |
Subjects: | |
Online Access: | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/18173 |