Edukacja dla wspólnoty? Krytyczna analiza podstaw programowych kształcenia ogólnego
<p>W prezentowanych badaniach poszukiwano odpowiedzi na pytanie: Czy podstawy programowe kształcenia ogólnego zakładają osiągnięcie efektów uczenia się istotnych z punktu widzenia wspólnoty konstruktywistycznej (refleksyjnej, otwartej)? W badaniu skoncentrowano się na występowaniu w podstawach...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Lower Silesia
2017-01-01
|
| Series: | Forum Oświatowe |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/396 |